争议不断检讨合理,众志常委质疑有政治目的澳门永利娱场m:

有传媒引述消息人士报道,教育局「初步已首肯就通识科作出改变」,并启动检讨机制,焦点之一是研究把文凭试通识科评分机制,简化为及格及不及格两级。香港众志常委郑家朗认为,有人「别有用心」针对通识科的政治位置,令中央施压放风测试教育界水温。香港教育工作者联会长黄均瑜批评,郑家朗「太多阴谋论」、「杯弓蛇影」。

政府新成立的学校课程检讨专责小组,讨论通识教育科发展方向,有报道指检讨方向包括文凭试评级改为只有及格或不及格、剔出核心科目或只修不考等。教联会会长黄均瑜认为检讨合理。

港台节目《城市论坛》讨论改动通识科对教学影响。教育评议会执委蔡国光则表明,「有无风个浪都要起」,新高中课程实行10年,有需要检讨。他又指通识科是核心科目,会挤走学生选修科机会,过去几年选修3课的学生数量大幅下降,导致学生知识基础窄;今次检讨亦可能为学校行政、教师编配及学生选修鬆绑。他补充,每一个学科都助学生分析能力。

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郑家朗指,通识科本身有公民教育作用,令学生了解不同时事议题「唔好将学生关心社会议题,归咎落教育」。他表示,教育局的修改方向,贬低了通识科地位,质疑是中央施压放风测试水温。

黄均瑜于商台节目表示,通识科争议不断,坊间、业界、传媒都有很多意见,「一直有压力、要求要检讨」,而到现在推行将近10年,「一个课程十年都要检讨一下」,故认为微调及变更合理。他又说,可以开放检讨毋须设限,最后则要公开谘询,惟他强调,改变对学生及教师影响大,故大调整须慎重。

黄均瑜和蔡国光均认为,不能以政治阴谋看待问题。黄均瑜说,太多阴谋论对香港建立互信没有好处,又指中央官员亦有其言论自由:「佢有佢有讲法,听唔听、跟唔跟係香港自治範围。」黄表示,无论是将必修科变选修科,或是将考评七级变成两级,都只是一个意见,「落结论仲係为时尚早」,检讨小组届时会按专业判断:「唔係社会有咩声音,甚至内地教育部讲一句野就跟。」

问到改变理由,黄均瑜说,通识科是新科目,如果「完全另类」,较难取得别人承认,「如果话考了7、8年,通识科已建立了,可以考虑。特别通识科及格率根本已经百分之九十几,再去分,其实是上面分之嘛……压力在5*5**那些」。

教育专业人员协会教育研究部主任张锐辉认为,通识没有必要改变,尤其是考评方面,学生和老师过去6年考试已掌握考评要求,如果贸贸然突变是添烦添乱。他续指,将考试评级改为「及格」或「不及格」,变相贬低通识科地位,亦对能力较高的学生不公道,减低学生修读动力。

黄均瑜另提到,「作为中学生,17、8岁,反叛比较强,自己人生经历不多,给太多批判工具予他,任何事一过了龙就出问题了」,直言他从头到尾都反对初中便教通识,「这个不行的嘛,修身齐家,学生来说以学为主,搞好自己先,才去看人、批判人」。

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